Воскресенье, 09.05.2021, 22:55
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ

***
Категории раздела
ЗАЧЕМ ЧИТАТЬ? [3]
ИНТЕРЕСНОЕ О ЛИТЕРАТУРЕ [13]
Вход на сайт
Поиск
Друзья сайта
  • Центр дистанционного образования для детей-инвалидов
  • Алтайский краевой педагогический лицей
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    Алгоритм работы над сочинением

    Предлагаю вам

    алгоритм работы над сочинением,

    состоящий из 12 шагов:

    Шаг первый. Я внимательно читаю формулировку темы.

    Шаг второй. Выделяю в ней опорное слово или выражение, в котором мне видится главный смысл.

    Шаг третий. Пытаюсь своими словами, коротко сформулировать тему.

    Шаг четвёртый. Поворачиваю тему к себе, спрашиваю себя: "Что я хочу сказать по этому поводу?", "Что я могу сказать по этому поводу?". Это обязательное условие успешного решения творческой задачи: надо установить связь между собой, своим опытом и предметом, о котором идёт речь, тогда появится самое главное — моя собственная мысль.

    Шаг пятый. Я кратко пытаюсь ответить на эти вопросы — одним-двумя предложениями, я записываю их в черновике, как в Твиттере, как SMS и т.п. Это может быть началом, отправной точкой моих рассуждений и вступительной частью моего сочинения.

    Примечание: Если задачей рассуждения является анализ чужой мысли, то сначала приводится формулировка этой мысли и её доказательства, затем — возражения, если таковые имеются; в заключении автор делает вывод, насколько верно анализируемое утверждение.

    Шаг шестой. Я пытаюсь занять другую (противоположную) позицию по отношению у своей мысли, представить себе своего оппонента и начать с ним диалог, пытаясь доказать верность своего рассуждения.

    Шаг седьмой. Вспоминаю примеры из литературных произведений, которые помогут мне доказать свою правоту.

    Шаг восьмой. Выстраиваю логическую последовательность своих доказательств.

    Шаг девятый. Записываю их, составляю план.

    Шаг десятый. Пишу черновик, пытаясь связно, красноречиво и убедительно изложить свои мысли.

    Шаг одиннадцатый. Возвращаюсь к началу своих рассуждений; сравниваю исходную мысль и мысли, которые пришли во время рассуждения, обращения к художественным текстам; делаю выводы, записываю их; это заключительная часть моего сочинения.

    Шаг двенадцатый. Я проверяю написанное, переписываю в чистовик; проверяю пунктуацию и орфографию; ещё раз читаю, нахожу ошибки, исправляю их.